Работая над формированием 10 –х классов, педагогический коллектив школы был заинтересован в том, чтобы как можно больше учащихся выбрали нашу же школу для продолжения обучения. Поэтому проводилась большая профориентационная работа, чтобы определить интересы и склонности детей и помочь выпускникам 9-х классов выбрать свой индивидуальный образовательный и профессиональный маршрут. В этом большая заслуга класcных руководителей.

Итогом этой работы стало следующее:

• 23 ученика  из 37  выпускников 9-х классов захотели продолжить обучение именно в своей школе – что  составляет 62 % (из них 11 человек – гуманитарный класс, 12 человек – универсальный класс), 14 учащихся  (38%) продолжат свое образование в различных колледжах: Краснодарский строительный колледж, Казанский  электро – радиотехнический колледж, Якутское музыкальное училище, Якутское художественное училище, Нерюнгринкий техникум дизайна, Нерюнгринский техникум информационных технологий, Горно-геологический техникум, п. Хандыга.

Социализация учащихся 11-х классов следующая:  из 17 выпускников 4 чел. (23%) выпускников решили продолжить свое обучение в различных вузах, 11 чел. (65%)  в техникумах и колледжах,   службу в  армии выбрали  два выпускника (12%). Таким образом, все выпускники 11-х успешно социализировались.

• г. Новосибирск Государственный университет архитектуры, дизайна и искусства-1
• Амурский педагогический колледж, физкультурное отделение-2
• Омский торгово-экономический колледж, прикладная математика-1
• Горно-геологический техникум, п. Хандыга –2
• Медицинский колледж, г. Нерюнгри -2
• Торгово-экономический колледж потребительское отделение г.Якутск-1
• Г.Санкт-Петербург Колледж Туризма, земельно-имущественные отношения-1
• Педагогический колледж, г. Якутск, начальные классы-1
• Иркутский авиационный техникум , инспектор по досмотру-1
• Иркутский филиал ВГИКа им. Герасимова, театральная и аудиовизуальная техника по видам -1
• СУФУ, довузовское отделение-1
• Г.Омск Аграрный университет-1

Трудоустройство выпускников 2016-2017 уч год

Работая над формированием 10 –х классов, педагогический коллектив школы был заинтересован в том, чтобы как можно больше учащихся выбрали нашу же школу для продолжения обучения. Поэтому проводилась большая профориентационная работа, чтобы определить интересы и склонности детей и помочь выпускникам 9-х классов выбрать свой индивидуальный образовательный и профессиональный маршрут. В этом большая заслуга класcных руководителей.

Итогом этой работы стало следующее:

• 31 ученик  из 47  выпускников 9-х классов захотели продолжить обучение именно в своей школе – что  составляет 66 % (из них 17 человек – физико-математический класс, 14 человек – универсальный класс), 16 учащихся  (34%) продолжат свое образование в различных колледжах и школах: Обнинский медицинский колледж, Новосибирский автодорожный колледж, Владивостокское морское училище, Красноярское художественное училище, Горно-геологический техникум, п. Хандыга.

Социализация учащихся 11-х классов следующая:  из 22 выпускников 8 чел. (36%) выпускников решили продолжить свое обучение в различных вузах, 13 чел. (59%)  в техникумах и колледжах,   службу в  армии выбрали  один выпускник (4,5%). Таким образом, все выпускники 11-х успешно социализировались.

• г. Краснодар Южный институт менеджмента-1
• г. Новосибирск. Сибирский государственный университет водного транспорта-1
• Новосибирский техникум железнодорожного транспорта-1
• Ивановский педагогический колледж -1
• Санкт-Петербургский колледж коммерции и строительства -2
• Новосибирский профессионально-педагогический колледж -1
• Якутский кооперативный техникум -1
• Университет науки и технологии провинции Гуанси -1
• Московский авиационный институт -1
• Санкт-Петербургский педагогический колледж -1
• Воронежский педагогический институт -1
• Забайкальский энергетический университет -1
• Иркутский политехнический институт -1
• Речное училище г. Якутск -1
• Горно-геологический техникум, п. Хандыга –2
• СУФУ, довузовское отделение — 3
• Г.Екатеринбург Аграрный университет-1